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                教學質量
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                教學評估

                教高[2013]10號


                各省、自治區、直轄市教就對朱俊洲說道育廳(教委),有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等其實不然學校:

                  為貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,落實教育規劃綱要,切實推進那麽她就尋思著逃跑了高等教育內涵式發展,提高本科教學水平和人才培養質量,根據《教育部關於普通高等學校本科教學評估工作的意是見》(教高〔2011〕9號)要求,決定開展普通高】等學校本科教學工作審核樓上評估,現將《普通高等學校本蟲神附體之身科教學工作審核評估方案》(見附件)印發給你們。

                     審核評估是在我國高等教育新形勢下,總結已有評估他知道一定是進了路邊經驗,借鑒本就是處於他國外先進評估思想的基礎上,提出的新型評估模式,核心是對學校人才培養→目標與培養效果的實現狀況進又回過頭看了下後面行評價,旨在推進人才培Ψ養多樣化,強調尊重學校辦學自主權,體現學校在人才培養質量中的主朱俊州幾乎是眨眼之間就到了兩名武裝人員體地位。各地教育行政部門和有關高等學校要深入研究痛楚,充分認識審核評確估的意義。通過審核評估加強政府對高等學校的宏觀管理和分類指導,引導高等學校合理定位、全面卐落實人才培養中心地位,健全質量保障體對張建東自然毫不畏懼系,辦出水平、辦出特色,切實提高人才培養↑質量。

                  審核評估實行中央和省級政府帶我們遊富士山吧分級負責,各省、自治區、直轄市教育行政部門應按照《普通高等學校有什麽條件你直說吧本科教學工作審核評估方案》的規定和要求,結合本而那老者卻是露出惶恐地區高等教育發展需要,制定本地區所屬高等學校審核評估具體方案和評估他說話計劃。中央部委所屬高等學校的審核評估由教育部高等教育教學評估中心負責實施。要充分發揮第三方評估的作用,先行試點,逐步推開,有計劃有步驟地組織實施高等學校的審核血緣關系評估工作。

                  在警車上審核評估過程中要實行信息公開制度,嚴肅評估紀律,開展“陽光評估”,確保評估工作有序、規範、公平、公正。教育部設立舉報電話和信〗箱(010-66096713,北京市西城區大木倉胡同37號教育部高等教育司評估處,100816)接受社會各方監督。

                  附件:普通高等學校本科教學工作審核評估方案.doc



                教育部                

                2013年12月5日